这些题目在试卷上的位置很靠前，都不是难题，站起来的人稀稀落落，都没法挺直脖子和腰g，像冬天河床上的几根芦苇，苍凉地戳在人群中央。
苏芷这次数学考试惨淡的正确率，让她光前九题就站起来了三次，其中有一题，全班只有她一个人错了，她只能独自孤零零地站着。在一片沉寂中，李洪明眯着眼，背着手在过道里踱步了十几秒，才慢悠悠地说：“这道题错的人不多，我们就不讲了，下一题！”
等前面的小题讲完了，到解答题，李洪明又说：“解答题第一题有人错了吗？站起来。”
又是只有零星几个人错了，苏芷又无奈地站起来，李洪明一个个点名问：“你们是怎么错的？”
前面的同学回答：“算错了。”
“我也是算错了。”
轮到苏芷时，苏芷说：“题目看错了。”
李洪明立刻拔高了声音：“哟，题目都看错了啊，那不是一分都得不到吗？”
苏芷不回答，这种话要怎么回答？
“坐下吧。”李洪明很宽宏大量地挥手，准许他们坐下，又跳过了这题不讲，好像他的统计的唯一目的就是让学生站起来丢个人。
下一题，李洪明继续：“解答题第二题呢？不会又有人题目看错了吧？错了的人站起来。”
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